过了一天。
班里要上音乐课。小江发“单子”，按桌发，每桌俩，有没人的，也都发了。小明看了，不吱声。小文去收了，是歌篇儿，不唱，留揩屁股。小勤说：“还得练呢！”
小勤给小文要了名额，已报上去了，小文觉得自己本来挺好，就不给他表示了。小勤嘴上没说什么，心里大不高兴。
小勤去杨英年办公室，杨英年不在。小勤开了门，进屋，坐在杨英年的座位上。他拉开抽屉，看登记表，都是哪的，看父母单位，工作职务，原籍，看亲属栏，看那些关注的人的亲人……
小国剪光头了，晓宇问他咋这样啦，他说“凉快。”以前有好几个人说要剪光头，最后也没有剪。小民就是其中一个，他来摸小国的头，小国不让，小民偏摸，边摸边说“蝈蝈，蝈蝈！”小林翘起脚，“真亮！”摸了摸，“热乎，多少度的？”小文在后边，狠狠地拍了一巴掌。小国回头看，小文转头，想了想又转过来，又打一下，“这回我让你看着，”踢了一脚，“你叫蛐蛐得了！你让我恶心！”装作吐的样子，“别让我看你！”
老曲说，办什么事儿，最能看出一个人的性格。
心理、习惯是没法改。“对的”就可以不择手段，“胜的”什么都对，大人这样的认识贻害无穷。
小勤，一直努力，不久他给老师弄一个偏方。
老师的病真好起来。
老师让小勤帮他管班级。
一放学，许多同学都上小勤家。小文站着不坐。“咋的了？我现在给你擦擦？”小勤找来抹布，小高忙接过来，冲着小文卡巴眼睛说：“起来，”给凳子擦了，“坐吧，干净人！”小文斜楞一下眼睛坐了。书包里装了一瓶牛奶，没拿出来。
小勤给小林一兜柿子，“不要不行。”“绿的？”“回去捂一捂，就红了。这是长青社的，自己从秧子上摘的。”
小勤给小文一只鸟，呆头呆脑的，不愿意动。小高站旁边说不好看。小文说：“就是。”逗它一下，鸟眼睛瞥一下，又恢复原位；找棍儿捅一下，鸟挥一下翅膀，转过身去，拉一泼白屎。
小勤说：“哎，拉稀不怕，回去喂点药。喂熟的东西。”“生的不行啊？”“生的也行，喂虫子，吃虫子，叫得可好听啦。”“上哪整虫子？”“到苞米地，掰开棒子，甜杆儿里，都有。笨！”小武几次要拿出牛奶，小文不让。走出来，小文说小武，“你傻呀——啥人都有……”
小高说：“今年苞米招虫子，苞米外边全是腻虫，黑乎乎一层，太烦人。”
小勤这才想到小高，马上给小高瓜子，揣兜里。小高说：“不要不要。”小勤说：“这么多呢，要啥就说——琉琉，你选两个。”小高不想要，给他看的都是清一水的，没有花瓣的。
人的关系有远近，近的不在意。大团伙里有小团伙，做什么不容易，做事有顾忌。
琉琉要，小高拿了。不喜欢也要，要了给人，这样能证明他在小勤这伙人中的位置。
“走，咱们砍尜玩去。”小文说。
“走，走。”小高说。
小舟想要滚珠，挨着小文，低声说。小文跟小勤说小舟要滚珠，小勤拢着一只手对小文的耳朵：“过去他总牛的烘的，我烦他。”
小武说拍儿不够，我去借两个。小勤说：“去吧。”小武撒腿就跑。
小文把鸟给了小舟。
“小犊子！”小林看小舟拿着鸟，眼珠子转，小舟紧忙回家了。
小文心里不高兴，拿石子划地，“嘚瑟，嘚瑟，气鼓！哎，蛤蟆，怎么不上道呢？”小林踢石头，嘟囔：“闭着眼睛说瞎话。”小高说：“上，怎么不上？我看见让车压了。还走蝈蝈，走蛐蛐。”小文说：“蛐蛐走你能看见？”小高说：“不就黑的嘛，绿的咋的黑的咋的……”小勤说：“这有蚂蚁。”路边蚂蚁上道下道出出溜溜。小高蹲下看，蚂蚁四处走，拢起又走，“这边走！这帮小子不听话。”他用一根手指头按，“不听话，杀，杀，”小林解了裤带就尿。小高起来骂：“你迸我身上了，激眼给你剪掉。”小林转过身往远处尿，心里骂：“这个狗日的。”尿完尿，看人都没好脸色，想讲点有趣的话缓解气氛，“哎，小翠和晓宇好上了。”这话是从小勤嘴上散播的，“咋地了？”小勤故意问，装作什么也不知的样子。“他上南大沟——”“上那干啥呀？”“那就不知道啦，大沟里干啥呢？”小高说：“你不知道？那没人儿呀！”这是敏感的话，挑动多人的神经。“然后呢？”“不知道。”嘻嘻笑。
他们下了沟，顺着南边的壁往里走，走到里面，宽阔的地方，坡子也缓和些。往下边靠水的地方平一些。是这吗？可能是吧。上边还有洞呢。就在这里玩吧，这块平。这可真是个好地方。
小明来了，和小武一起来的。小文问小武拿来几把，小武拿了四把，小文不高兴，埋怨他拿多了，你咋不都拿来呢！又低声说小武，怎么把他带来了？你不知道他们尿不到一块儿去吗？
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