“同学们，非常抱歉，因为我之前请假，所以耽误了你们的课程，昨天和虚婧老师说好了换课，所以我门今天连上两节英语课，请同学们拿出课本，翻到25页……在上课之前我先找一位同学朗读一下课文，请谁呢？我看看…那就武虢同学吧！”李汨老师整个流程都是笑着说的，整个人的状态也很饱满。
不过被点名的武虢就不那么的开心了，因为他的英语不是很好，所以被老师叫起来朗读课文时，这个也念的磕磕绊绊的，甚至中间好几次还念不下去。
“武虢同学念得尽管不是很流利，但还是坚持念完，这种不放弃的精神值得鼓励，不过你要再接再厉，争取下次能够流畅的念完，老师相信你可以做到的，加油！”李汨整个批评人的过程也是透着一股高兴的情绪。
这下全班同学都吓到了，尽管平时的李汨老师也是很nice的，但碰到武虢这种情况，虽然不会很严厉的批评，但怎么也不会这般鼓励加赞扬了，最多就是勉励一下，让他下次努力。
而接下来更让同学们大跌眼镜的还在后面。
在说完武虢之后，李汨老师拿起课本，自己带头又给同学们朗读了一遍课文。且不说她朗读的流利程度如何，毕竟她是一名英语老师，怎么也不会差到哪去，只是她的表现很戏剧化，读到不同段落时，还会模仿课文中的男声女声来朗读，甚至读到动物和风声雨声时，还会加上拟声词，以期达到那种亲临其境的效果。
同学们目瞪口呆的看着李汨老师在这些角色中自由的切换，全程不带歇口气的。而且这两节课里，李汨老师全程都是带着这么一股亢奋的精气神给同学们讲课，乐此不疲。
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